Nicht das Kind war das Problem – wenn Schule hochsensible Kinder überfordert
Eine Geschichte darüber, warum es so wichtig ist, sich selbst und seinem Kind zu vertrauen
Artikel über hochbegabte Kinder im Schulsystem –
von Langeweile, Unterforderung und Anpassung
bis hin zu Missverständnissen, emotionalen Reaktionen
und der Frage, was diese Kinder wirklich brauchen.
Eine Geschichte darüber, warum es so wichtig ist, sich selbst und seinem Kind zu vertrauen